生火技能

臺中市新社區福民國民小學山野教育特色課程教案 - 生火技能

活動名稱	生火技能	融入領域	自然領域、綜合領域
教學對象	1-6 年級	設計者	劉勝榮
教學時間	80 分鐘	教學設備	電腦、單槍、放大鏡、電池、木材、打火石……
學習目標	1.了解生火的適宜地點及安全事項。 2.熟悉四種不使用火柴及打火機的點火方式，並實際操作。 3.辨別生火薪材的種類及使用時機。 4.了解各種架材法的優缺點及使用時機。 5.能維護生態環境，落實生火後的滅跡工作。 6.能說出用火安全注意事項。
行為目標	高年級	1.可以正確說出適宜生火的地點。 2.能成功操作「凸透鏡取火」、「乾電池+鋁箔紙取火」、「打石取火」與「鑽木取火」四種點火方式。 3.可以說出三種生火薪材及使用時機。 4.可以四種架材法的優缺點及使用時機。 5.能確實做好滅跡的工作。
	中年級	1.可以正確說出適宜生火的地點。 2.能成功操作「凸透鏡取火」、「乾電池+鋁箔紙取火」、「打石取火」三種點火方式。 3.可以說出三種生火薪材及使用時機。 4.能確實做好滅跡的工作。
	低年級	1.可以正確說出適宜生火的地點。 2.能成功操作「凸透鏡取火」、「乾電池+鋁箔紙取火」兩種點火方式。 3.可以說出兩個用火安全注意事項。
學習時間	2節，共80分鐘。	教材來源	教育部數位教學資源網

教學活動		時間	教材
教學流程	第一、二節
	一、引起動機
	1.以提問引導的方式說明為什麼要學生火例如： (1)如果登山遇到大雨，火柴溼了、打火機壞了，該怎麼辦？ (2)有打火機、火種，就一定能生得了火嗎？	5mins
	二、發展活動
	1.利用簡報進行「生火技能」說明，內容包括六大項： (1)生火準備事項 (2)點火的方法 (3)生火薪材 (4)架材法與生火要領 (5)滅跡 (6)安全事項	20mins	電腦、單槍、ppt
	2.教師實際示範生火。 (1)生火工具介紹。 (2)整理生火場地。 (3)說明生火相關步驟，包括選擇薪柴、架灶、生火等。 (4)實際操作「凸透鏡取火」、「乾電池+鋁箔紙取火」、「打石取火」與「鑽木取火」四種點火方式。 (5)進行生火場地滅跡工作。	40mins	衛生紙、木屑、細樹枝、凸透鏡、電池、鋁箔紙、打火石、童軍繩、木板。
	3.全校學生按照家族分組，實際操作生火。 ※注意事項： (1)每一家族生火時，需有教師在旁觀看。 (2)現場須準備急救箱、裝滿水的水桶。
	4.若時間允許，教師可蒐集薪材，教導學生簡易架材。
	三、綜合活動
	1.學習評量，完成學習單上的題目。	5mins	學習單
	2.實作題部分，請家族老師蓋章認證。
	結束

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